Contoh Jurnal tentang Implementasi MOOC dalam Pelatihan Pendidikan dan Pelatihan Profesi Kepala Sekolah PPPK 2024
Pendidikan dan pelatihan profesi kepala sekolah merupakan hal yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk memberikan pelatihan tersebut adalah dengan menggunakan Massive Open Online Courses (MOOC). MOOC adalah platform pembelajaran daring yang memungkinkan peserta untuk mengakses materi pelatihan secara fleksibel dan mandiri.
Implementasi MOOC dalam pelatihan pendidikan dan pelatihan profesi kepala sekolah PPPK 2024 dapat memberikan banyak manfaat. Salah satu manfaatnya adalah memungkinkan para peserta untuk mengikuti pelatihan tanpa terkendala oleh jarak dan waktu. Dengan menggunakan MOOC, para peserta dapat mengakses materi pelatihan kapan pun dan di mana pun mereka berada.
Selain itu, MOOC juga dapat memberikan kesempatan bagi para peserta untuk belajar dari para ahli dan praktisi terkemuka di bidang pendidikan. Materi pelatihan yang disajikan dalam MOOC biasanya dikembangkan oleh para pakar yang memiliki pengalaman luas dalam bidang tersebut. Hal ini dapat meningkatkan kualitas pelatihan yang diterima oleh para peserta.
Implementasi MOOC dalam pelatihan pendidikan dan pelatihan profesi kepala sekolah PPPK 2024 juga dapat membantu dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelatihan. Dengan menggunakan platform daring, penyelenggara pelatihan dapat menghemat biaya yang diperlukan untuk menyelenggarakan pelatihan konvensional. Selain itu, para peserta juga dapat belajar dengan lebih efektif karena mereka dapat mengakses materi pelatihan sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka.
Dengan demikian, implementasi MOOC dalam pelatihan pendidikan dan pelatihan profesi kepala sekolah PPPK 2024 dapat memberikan banyak manfaat bagi para peserta dan penyelenggara pelatihan. Diharapkan bahwa penggunaan MOOC dalam pelatihan tersebut dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Referensi:
1. Kemenristekdikti. (2020). Pedoman Pelaksanaan Pelatihan Pendidikan dan Pelatihan Profesi Kepala Sekolah Pada Program Pendidikan Profesi Kepala Sekolah (PPPK) Tahun 2024. Jakarta: Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.
2. Alfin, N., & Azizah, S. (2018). Pemanfaatan MOOC dalam Pendidikan: Suatu Tinjauan Literatur. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 11(1), 45-54.
3. Wibowo, A., & Santoso, H. B. (2019). Implementasi MOOC dalam Pendidikan Tinggi di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tinggi dan Pembelajaran, 26(1), 33-42.
