Contoh Jurnal Pembelajaran PPG: Implementasi Model Pembelajaran Aktif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Pendidikan Profesi Guru
Pendidikan Profesi Guru (PPG) merupakan program pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas guru agar dapat memberikan pembelajaran yang berkualitas kepada siswa. Salah satu hal yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di PPG adalah dengan mengimplementasikan model pembelajaran aktif. Model pembelajaran aktif merupakan pendekatan pembelajaran yang mengedepankan peran aktif siswa dalam proses belajar mengajar.
Salah satu contoh jurnal pembelajaran PPG yang membahas implementasi model pembelajaran aktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Pendidikan Profesi Guru adalah jurnal yang ditulis oleh Suryanto dan Widodo (2018). Dalam jurnal tersebut, penulis membahas tentang pentingnya implementasi model pembelajaran aktif dalam PPG untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru.
Implementasi model pembelajaran aktif dalam PPG dapat dilakukan melalui berbagai metode pembelajaran, seperti problem based learning (PBL), cooperative learning, project based learning, dan lain sebagainya. Dengan mengimplementasikan model pembelajaran aktif, diharapkan guru calon peserta PPG dapat lebih aktif dalam proses belajar mengajar, meningkatkan kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis.
Selain itu, model pembelajaran aktif juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan membantu mereka untuk lebih memahami materi pelajaran. Dengan demikian, implementasi model pembelajaran aktif dalam PPG dapat memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran guru di masa depan.
Sebagai guru calon peserta PPG, penting bagi kita untuk terus mengembangkan diri melalui pembelajaran yang aktif dan kreatif. Dengan mengimplementasikan model pembelajaran aktif, kita dapat menjadi guru yang lebih berkualitas dan mampu memberikan pembelajaran yang bermutu kepada siswa.
Referensi:
1. Suryanto, Widodo. (2018). Implementasi Model Pembelajaran Aktif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Pendidikan Profesi Guru. Jurnal Pendidikan Guru Indonesia, 5(2), 87-96.
